合肥一中举办安徽高中课改十年高峰论坛

　　安徽高中课程改革已走过十年，在新一轮课程改革即将全面推进之际，对十年课改进行深入、系统的反思，已成为安徽基础教育界有识之士的心声。

　　在合肥一中的倡导发起下，2016年12月17日上午，安徽省高中课改十年高峰论坛在合肥一中隆重举行。

　　合肥市教育局局长査凯指出，课改就是要走进学生的心灵，了解学生的真实需求，努力寻找到课堂效率、老师教授和学生接受的结合点；要大力探究自主学习、探究学习和合作式的学习方式，积极开展问题细化、研讨深化和资本优化的主题研究，真正实现教育教学的减负、增效、提质；要鼓励普通高中围绕学生的核心素养，完善普通高中分类评价体系，积极引导学校树立正确的质量观，强化质量立校、质量强校的意识，走特色办学之路。

　　随后，合肥一中陈栋校长从“作为样本的七年课改、课改深化的自我提升、互联网+的教学再造和课程分享的政治担当等四个方面回顾了学校十年来的课改成果。他指出，我们目前的课程改革依然还存在着课程标准、教学、评价要求相脱节，高校招生与高中教育单一性对接等诸多方面的问题，课改之路依旧漫长而艰难

　　中国教育报副总编辑张圣华在谈到课改的必要性时，以“怯弱的邮局男孩”和“反转的高考女生”为例，一针见血地道出了当前教育的弊端与症结。课改必须要有边界、有原则、有门槛，要得到社会和家长的支持，不能为改变而改变，要始终遵循规律，要把激活生命主体作为课改的第一要义。