“非遗”文化小课堂 铺就优秀传统文化传承路
“非遗”文化小课堂 铺就优秀传统文化传承路
作为中华民族优秀传统文化的重要组成部分,“非遗”文化蕴含着中华民族特有的文化内涵和精神价值。为使辖区的青少年儿童更加了解非物质文化遗产,提升其学习非物质文化遗产的动力和兴趣,吴山镇文广站联合吴山镇中心校、社区学习中心、省级非遗项目“吴山铁字”传承人邓之元在吴山镇综合文化站开设了“我们的中国梦 文化进万家”2021·吴山镇“二月二”非遗文化传承课堂,通过生动讲解、创新的教学,带领孩子们认识家乡的“非遗”项目,感受“非遗”文化的丰富多彩。
“非遗”文化小课堂 铺就优秀传统文化传承路
“非遗”文化小课堂 铺就优秀传统文化传承路
“非遗”文化小课堂 铺就优秀传统文化传承路
“非遗”文化小课堂 铺就优秀传统文化传承路
“非遗”文化小课堂 铺就优秀传统文化传承路
“非遗”文化小课堂 铺就优秀传统文化传承路
近年来,吴山镇在大力挖掘民间非物质文化遗产的同时,积极探索,如何将“非遗”故事生动讲出去,让更多人了解“非遗”,更好的弘扬和传承优秀的传统文化。今年以来,吴山镇以省级非遗项目吴山“二月二”为契机,以体验式教学的方式,将吴山镇6项“非遗”项目全方位、立体化的展示出来。此次“非遗”文化小课堂,一方面,让学生近距离接触“非遗”文化,学习“非遗”技艺,在陶冶学生道德情操的基础上,又提高了学生的文化素养。另一方面,生动的教学体验不仅能让学生掌握非遗技艺,亲身感受到非物质文化遗产的无穷魅力和特有的文化价值,还能从中体会到中华民族传统文化的博大精深和伟大的创造力,使学生产生一种强烈的民族自豪感,激发学生们守护民族文化、热爱祖国的深厚情怀,把中华民族优秀传统文化进一步发扬光大。
“非遗”既是民族智慧的结晶,也是传播民族文化的有效载体。吴山镇创新举措,通过学、讲、练并举的方式,让“非遗”故事从纸上“走出来”,从记忆里“活过来”,既让青少年儿童感知到‘非遗’文化就在身边,也提升了非物质文化遗产的保护与传承工作。
下一步,吴山镇将继续做好“非遗”文章,将‘非遗’课堂开进校园,将“非遗”融入校园文化,使“非遗”文化和现代教育有机结合,赋予传统技艺更多的时代内涵,把“非遗”所蕴含的深邃文化底蕴和内在品质挖掘出来,让“非遗”文化历久弥新。
- 标签:情舞师生
- 编辑:唐志钢
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