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公共英语

  全国英语等级考试(Publ ic English Test System,简称PETS)是教育部考试中心负责设计并实施的英语水平考试体系。作为中、英两国的教育交流合作项目,在设计过程中它得到了英国专家的技术支持。

  特长课程:公共英语所有级别(PETS1-5),英语音标,语法,新概念英语。

  熟练掌握3500-4500个词汇;掌握较复杂语法及句型;熟悉记叙、议论、说明等不同体裁的英文表达习惯;更好地掌握篇章的理解;能就社会热点话题展开讨论并将总结写成文章。

  熟练掌握3500-4500个词汇;掌握较复杂语法及句型;熟悉记叙、议论、说明等不同体裁的英文表达习惯;更好地掌握篇章的理解;能就社会热点话题展开讨论并将总结写成文章。

  结合历年真题及模拟题型,针对听力、阅读、写作及口语等考试题型及要求,考试重点及考试技巧;模拟真实考试,提高的应考能力;着重提高的听力及口语能力。

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  杭州丽思教育培训中心学校是浙江省内*具专业特色的语言培训学校。中心成立于2008年4月,培训课程有各种零起点的语言培训课程,其中包括:英语﹑日语﹑韩语﹑法语﹑德语﹑西班牙语﹑意大利语﹑葡萄牙语﹑俄语﹑阿拉伯语十国外语培训课程。

  丽思教育凝聚了一流的管理和优秀的师资队伍,每个语种的教师均具有长年的海外生活就业经历,能给予更多更好的语言学习氛围。我们以优质实用的教学服务获得了社会的一致好评,丽思也将携手与您,做您*激励﹑*亲和的培训伙伴!

  丽思的目标:走在中国语言教育的前沿!给予*优秀的教师团队﹑*好的服务﹑*优质的学习!

  成立于2008年的丽思教育是全球领先的小语种培训学校,提供法语、德语、韩语、日语、意大利语、西班牙语、俄语、阿拉伯语、葡萄牙语、英语等语言服务。丽思教育语言学习中心拥有世界一流的教学现场和学习,基于第二语言习得(SLA)研究,开发丽思特色核心课程“NeedS”,多、多元化、多层次的教学体系服务于各语言学习者,根据不同需求为其提供个性化课程服务,帮助语言学习者更好更快更轻松得学习语言。

  第二语言习得(Second Language Acquisition /SLA,简称二语习得),通常指母语习得之后的任何其他语言学习。第二语言习得研究作为一个学科,已有近40年的历史。

  丽思的创始人汤祖芳女士说:“我们希望帮助语言学习者更好更快更轻松得开口说语言!”多年来,为了改变枯燥乏味的语言学习状态,丽思一直致力于“二语习得”研发,以SLA研究为基点,理论与实践结合,帮助语言学习者更快“开口说”,说得体面,说得精准,说得恰当!

  丽思凝聚了一流的管理团队和优秀的师资队伍,每个语种的教师均具有长年的海外生活就业经历,能给予语言学习者更多更好的语言学习氛围。依托丽思小班化的教学体系,语言学习者和老师能够更好得互动,老师将帮助语言学习者学习到更地道更准确的语言。

  丽思教育坐落于杭州市中心,位于西湖文化广场地铁A出口,交通、住宿、饮食等十分便利。中心采用多教学模式,每个教室都配备有先进的教学设备,另有专门的沙龙区帮助语言学习者在上课之余能和外教老师更好得交流。我们有专门的餐桌、咖啡机、沙发等更好得服务于语言学习者的课间生活。语言学习者可以在丽思充分享受学习和生活的乐趣。

  专注于及专业人士小语种教学并在此领域处于领先地位的丽思教育创建了企业大客户服务部。这是一个专业化部门,选择企业培训可以享受我们的上门培训服务,为您繁忙的员工提供灵活的学习方案,根据实际情况设置课程、定期测试,为您和您的公司提供专业的培训指导,务求帮助更多企业的员工在实际工作及生活中,有效提升语言沟通及运用能力,从而提升企业的整体竞争力与形象。

  为了满足繁忙人士在有限时间内快速提高小语种水平的需求,丽思教育特别设置了贴心高效的VIP课程,让您享受白金级的学习体验。

  丽思教育VIP课程为语言学习者提供特别细致的个性化服务以口语和综合能力的进步。VIP语言学习者无论是在中心学习,还是与外教进行一对一的小班课,都能尊享私人学习督导的全程支持,及时根据需求调整课程。如果您正在寻找一种极具个性化的小语种学习方式,VIP课程就是您的理想之选。

  丽思小班为4-8人精品小班。多年来的实践证明,这样的班级容量能够最大限度得语言学习者的参与度,让教师和每个语言学习者之间、语言学习者和语言学习者之间充分交流,使教学效果最大化。丽思的小班课堂真正实现了”互动多、课程精、效果好“的最高性价比学习。

  除了课堂内的听说读写等学习内容,“丽思生活俱乐部”有一系列户外活动课,例如保龄球、高尔夫、酒会等,模拟语言学习的真实互动场景,帮助语言学习者更好得学习语言。

  我们特别推出“丽思生活”,提供语言学习者各种生活化的语言学习场景。例如在咖啡馆里亲手制作一杯咖啡的同时学会时尚的咖啡用语;又如在攀岩馆体验新潮流的同时学会帅气的攀岩术语……在这里大家只用自己所学的语言进行交流,共同创造出浓厚的语言学习氛围。在外教的悉心指导下,您不仅可以锻炼自己的口语表达能力,还能扩大社交圈,每时每刻都沉浸在真实有趣的小语种世界。

  丽思课程顾问服务于语言学习者的学习前期,主要针对语言学习者的学习需求、学习意向、学习时间等给予合理的评估,同时为语言学习者规划出合理的学习计划。

  丽思首创学习督导团队,我们称之为PA,您将拥有自己唯一的PA为您提供一对一的服务。她将负责您的学习考核、课堂反馈,核实您每一阶段的学习并制定下一阶段的学习计划。有任何与学习进度相关的问题,都可以联系您的专属PA解决以确保您的学习效果。因此语言学习者在丽思的学习绝对不是孤军奋战!

  丽思的教师团队拥有一流的教学,每个语种的中教老师均具有长年的海外生活、就业经历,同时丽思聘请的外教都是语言学或教育学专业毕业,拥有极大的教学热情,在帮助语言学习者口语的同时丰富语言学习者对于该国语言文化的见识见解,尤其对于即将留学的语言学习者来说是尽快投入留学生活的良方。

  所有丽思教育的教师都拥有大学本科甚至硕士、博士学历,至少三年以上的执教经验,更重要的是,所有中外教老师必须先通过由丽思提供的48小时教师培训课程后,才有机会在丽思教育执教,同时此后每年都会进行不定期的培训以确保其教学的专业度。

  丽思根据SLA的理论结合多年语言应用教学经验研究结果表明,通过中教+外教原汁原味的口语听力强化训练,在丽思语言中心的课堂上,丽思的名师们能更大范围得调动语言学习者口语学习的积极性,语言学习者在收获语法知识的同时学会口语交流,真正做到学以致用。语言学习者既可以学习到来自本土的地道的外语,也可以领略不同国家的风土人情,从而轻松快乐得学会语言!

  第二语言习得(Second Language Acquisition /SLA,简称二语习得),通常指母语习得之后的任何其他语言学习。第二语言习得研究作为一个学科,已有近40年的历史。

  在丽思教育学习语言不用死记硬背,也无需生搬硬套。在“当地语”中,用更“轻松”、更高效的方法“享受”语言水平“提高”的过程,是我们最与众不同的地方。丽思基于“SLA”研究独创的“”教,来自丽思小语种学术团队的精心研发与设计,它将“听、说、读、写”融入您学习的方方面面,层层递进,稳步提升您的语言水平。

  无论您目前的语言水平如何,丽思教育都能够满足您的个性化小语种需求,为您度身定制学习计划及课程。

  丽思的logo中的NeedS,其中NS代表Native Speaker,中间的三个字母是enjoy,easy,developing。代表着丽思希望语言学习者在轻松的氛围中享受语言学习的过程。我们希望提供语言学习者更前端、更实时的课程,帮助您能更地道得运用所学的语言,真正得拥有当地人的语言能力。

  “说当地话的人”,丽思教育一直着“解决语言学习的难题,让每个人都能开口说好语言”的。丽思提供的语言课程,能够帮助语言学习者通过所需的语言能力测试,顺利在国外大学就读;顺利进行日常工作;顺利融入当地人的生活。

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