计算机网络技术方面有关学年毕业论文与计算机网络技术应用课程体系设计与实施相关论文

2.4无线网络

3潘洪涛.作过程系统化计算机网络技术专业课程体系开发实践J.2010.（09）.

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4结语

参考文献

摘要随着我国国民经济发展和人民生活水平稳步提高.我国在各个层次各个方面都发展相对完善,对于高职计算机网络技术应用专业课程还不是很完善,目前课程内容和课程方式还不能够满足现代化网络技术人才需求.所以说我们应该对于网络技术人才培养进行和创新,应该建立一个新体系和手段,为我国培养出更多优秀人才.

这里所指出计算机网络技术课程体系建设就是一项非常艰巨任务,它复杂程度不亚于原理.所以说针对这种复杂又系统工作,就应该制定出相对符合社会发展要求体系,既要涵盖高等教育,还要到地方经济政策,符合现代要求,符合地方要求,培养出更多高师资力量队伍,符合工作教育模式和教育.符合了以上要求,够培养出真正人才,够培养出优秀素养高等人才职业体系.一个好课程体系,一个好教学方式,一个好教学模式够为我国培养出更多人才,我国够更加繁荣富强.

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ATM网络是由ATM交换机和ATM终端经链连接而成,ATM是以分组传送模式为基础并融合了电传送模式实时性能好优点而成,以下特点统计时分复用能力、采用基本传送单元为信元和面向连接通信服务方式,可综合多种业务流,同时可实现VP和VC两极交换.ATM已经广泛应用于主干网,大有取代FDDI和交互式快速以太网趋势.

伴随着信息发展高科技时代,网络和计算机崛起是一种趋势,这对于各个行业来说却是一种挑战,这就导致了各个行业争先需求计算机技术网络人才.伴随着这些问题出现,强调了动手能力强、计算机网络知识掌握全面技术性人员.伴随着这种现象,就导致了网络技术服务出现,为了能够更好地服务于市场,能够满足市场对于计算机技术型人才需求程度.我国高等职业学校应该改变其课程模式和课程,构造出是适合当今时代发展课程体系和指导思想.

为了能够更好实施课程体系,首先要建立完善高素质师资队伍,专业知识体系,高素质教学队伍,专业教育团队够更好培养出我国现阶段所需要人才.我们所提出双师素质指是专业教师队伍是以支持专业课程体系实施为主.一个优秀计算机网络技术教师要有高素质、高水平、网络资格证书、学习能力、创新意识,还应该具备专业授课能力、实践能力、以及能够迅速接受新事物.这样能够更好培养能够为国家服务复合型人才.2

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在进行构造告知院校课程体系同时,不仅要到社会需求程度,还应该有针对性根据人才需求进行岗位培训工作,满足所要求岗位技巧以及职业素养.其专业核心课程应该就业思想进行,针对培训课程应该面对以后在完成某项实际工作要求而进行.出了要社会需求程度和需求目标进行教学,还应该到学生未来职业生涯可持续发展性,将理论和实际工作兼顾在一起,学生认识方式和职业发展规律来组织程序化课程.突出职业教学培养目标,着重突出职业能力培养主要目标,从课程体系着重体现培养所应有条件,到实验、实训环节,在课程设置过程中大哦职业资格证书所需要知识点以及考核点融合.

2计算机网络技术分类应用

1梁铭,莫足琴.高职计算机网络技术专业工作过程系统化课程体系构建探讨J.2009.（09）.

关键词课程体系计算机网络技术应用

无线网络既包括允许用户建立远距离无线连接全球语音和数据网络,同时也包括为近距离无线连接进行优化红外线技术以及射频技术.其与网络用途十分类似,之处就在于传输媒介,无线网络是利用无线电技术取代网线,可以和网络互为备份.

2.1局域网络

2.3ATM

局域网络（LocalAreaNetwork,缩写为LAN）它主要应用包括总线型局域网及以太网、令牌总线形局域网、令牌环形局域网、交换式局域网、高速局域网（包括FDDI、快速以太网、ATM局域网）、典型局域网（包括windowsNT、Novell网络）、移动网（GSM）等.局域网以下特征地理分布范围小、数据传输速率高、误码率低、协议简单,结构灵活,建网成本低,周期短,便于管理和扩充.

计算机网络技术方面有关论文范文素材专业课程体系设计与实施

不仅要建立完善师资队伍,还应该建立完善课程体系.课程体系简单来说就是完善课程,其中就主要环节指就是课程开发工作.课程开发工作能够帮助我们更好地落实职业岗位实质性.在进行课程开发过程中,解决课程标准,其中包括了课程思想、地位、内容、目标以及考核标准.其载体选择、课程设计、课程实施等问题.为此,相关轩辕计算机网络技术专业已经开始进行了以工作过程习题花为基础课程开发,利用省级、国家级精品课程建设为阶梯,有计划将专业学习领域演变成国家所要求课程.

3计算机网络

2.计算机网络技术专业工作过程系统化课程开发实践研究J.2011.（10）.

2.2因特网

1计算机课程体系构成依据思想

中图分类号TP302文献标识码A文章编号10079416（2013）08024001