实验高中网络学习空间 青岛经验获点赞

　　2012年，刘延东副总理在全国教育信息化工作电视电话会议上提出：“十二五”期间，要以建设好“三通两平台”为抓手，也就是“宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通”，建设教育资源公共服务平台和教育管理公共服务平台。这是当前教育信息化建设的核心目标与标志工程。

　　2015年5月23-25日,由教育部和联合国教科文组织合作举办的国际教育信息化大会在山东青岛召开,国家主席习近平专门向大会发来贺信。2016年6月22-24日,国际教育信息化会议再次在青岛召开。两届国际教育信息化会议连续在青岛召开，在业内产生重要影响。2015年青岛市人民政府率先发布《青岛市“互联网+教育”行动计划（2016-2018年）》(青政办发[2015]22号)，预示将迎来更高端、更具挑战的教育信息化创新改革。

　　2016年11月17日上午9时，来自全国的200多名中小学校长齐聚青岛市实验高级中学（青岛十五中），一同参与了教育部-中国电信中小学校长“网络学习空间人人通”第三期专项培训。青岛实验高中是山东省唯一入选城市青岛市的代表学校，也是全国首批19个培训基地中唯一一所高中学校。

　　会议由教育部中央电教馆培训中心主任杨金勇主持。青岛市教育装备与信息技术中心网络保障部主任李晓梅首先做了题为“大力推进网络学习空间人人通建设，积极探索空间规模化、常态化、深层次应用”的主题报告，系统介绍了青岛市“网络学习空间人人通”的建设、管理及应用。我市“网络学习空间人人通”是基于青岛教育资源公共服务平台的实名制、组织化、可管可控的网络学习空间，在建设模式、机制管理和功能应用等方面实现了创新，彰显互联网思维规划、高度融合教学应用、深度融合社会信息化、提供开放接入服务等特点。截至目前，已累积开通127282个空间。2016年底，全市中小学师生基本实现“网络学习空间人人通”。

　　随后，青岛实验高中校长孙睿做了题为《互联空间，智能教育》的主题报告。孙校长以教育信息化为背景，结合学校所做工作，总结既往，畅想未来，为在座嘉宾描绘了一幅富有活力、魅力和吸引力的教育远景画面。

　　培训会还安排了4场专题公开课和高一级部全年级全学科展示课。来自全国的校长们走进教室，亲临体验，感受青岛“三通两平台”及新技术应用于课堂的高效和神奇。