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浅谈互联网教育对教育影响

  当未来的孩子天然的生活于互联网中,活在人与人更为加速紧密的连接中,我们是否真的能总结出互联网对教育的作用呢?

  互联网对于这些孩子来说其实是一个工具,并且会越来越强大,从互联网的发展趋势来看,互联网会对教育的影响分为以下几点:

  能够将互联网这一工具在学习上新知识上发挥到淋漓尽致的,必然是年轻人,因为追求新鲜并快速熟悉掌握新事物的人,往往都有一颗年轻的心态,而年轻人永远不缺这些,这本来就是他们的世界,所以他们在获取信息能力上也注定是远超长辈的。

  以现在的年轻人为例,他们现在学习新事物的并不仅仅局限于课本,而是在通过大量运用互联网来进行自学。

  当前在线教育的模式是在满足这么一个情况,当一个人对信息的搜索能力不够,需要老师时,为其提供帮助。而目前这个需求确实是庞大的。

  在我所观察到的我们这群90到95的互联网老年人中,他们对互联网的利用能力依然极为低下,他们还是需要一个老师来教,否则没有安全感。

  教育是事关百年的大计,互联网教育只是教育的润滑油、加速器,绝非法外之地,不仅应该管治,而且应该可以更加有效。

  顺便,这一点也从侧面说明了,直播形式,虽然是比较典型的互联网教育形式,但绝不可能成为教育核心平台的本质。

  疫情期间大规模在线教育的实施,给互联网教育机构带来了巨大的发展空间。根据中国互联网络信息中心数据显示,预计2020年中国在线亿人。

  虽然在线教育规模庞大,但其仍处于发展阶段,存在诸多问题。比如在线教育平台混杂,告营销过度、授课教师资质良莠不;在线教育市场监管困难,为许多资质、师资平低且教学内容低劣的在线教育平台提供了可乘之机。

  针对这些问题,全国政协委员、中国音乐学院教授吴碧霞建议,一是积极推动在线教育立法。建议司法部门积极修订和完善涉及教育、互联网和文化传播方面的法律法规,尤其是要出台专门针对在线教育的管理办法,确保在线教育行业的发展和治理有法可依、有章可循。

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