带领孩子创想卫星，“学而思太空计划”释放出什么信号？

带领孩子创想卫星，“学而思太空计划”释放出什么信号？村野男医 教育的最终目的不是传授已有的东西，而是要把人的创造力量诱导出来，将生命感、价值感唤醒。 那么，如何唤醒中小学生们的生命感、价值感？好未来旗下在线教育品牌学而思网校寻找到一个方式

教育的最终目的不是传授已有的东西，而是要把人的创造力量诱导出来，将生命感、价值感唤醒。

那么，如何唤醒中小学生们的生命感、价值感？好未来旗下在线教育品牌学而思网校寻找到一个方式——航天梦想。

近日，学而思网校正式发布“学而思太空计划”，同时在启航阶段启动“十万梦想上太空”活动 ，与中国探月官方（国家航天局探月与航天工程中心）共同征集少年梦想。作为“中国航天事业战略合作伙伴”，学而思网校还将推出一系列航天主题活动，带领小朋友们参与卫星创想，包括设计卫星、卫星编程以及模拟操控卫星拍摄太空、探索宇宙等，让孩子们发挥无限的想象力和动手能力，以期打造国内首个航天主题互动学习平台，助力中国广大青少年开启太空探索第一步。

据称，从今年4月开始的太空计划中，学而思网校将为全国中小学生提供：带孩子们亲历中国航天的大事件；教授最前沿航天知识，推出深入浅出的系列素养课程；通过遥感卫星的功能，为用户带来近距离了解宇宙的学习场景。

“学而思太空计划”三年规划

例如在卫星创想环节，孩子能够模拟操控“学而思号”卫星拍摄地球，小朋友只需要在学而思App输入指定的拍摄时间和经纬度，卫星的高分辨率相机就能对指定区域进行拍摄，从太空传回真实地球照片。

小到城市夜景，大到极光、非洲动物大迁徙、冰川变化等，孩子们都可以窥见全貌。

学而思网校相关负责人表示，每一个孩子都有自己的梦想，将来成为航天学家、科学家、物理学家……学而思网校希望成为“小梦想家”们的护航者，如同每一颗成功升空的卫星，都有千万航天工作者护航那样。学而思网校提供给孩子们的不仅是知识，而且是让梦想更进一步的支持。

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注入梦想激发学习兴趣能量

北斗卫星组网成功、嫦娥五号探月任务顺利完成、天问一号进入轨道……

近年来，我国航天事业取得的成就令世界瞩目。与此同时，航天工程、航天项目也成为各类教育机构的关注点，各种探访航天基地、观看火箭发射等航天主题活动层出不穷。其中，学而思网校与中国航天的合作尤为密切。

去年10月21日，中国航天基金会与学而思网校签约战略合作，中国航天基金会向学而思网校授予“中国航天事业战略合作伙伴”荣誉称号。此次战略合作是中国航天基金会首次与教育行业进行全方位、多维度的深度合作，是航天事业与教育事业携手向前的重要一步。

随即，学而思网校上线了“航天主题课程专区”，集合多类与航天相关的课程和活动，包括航天英雄杨利伟亲自担纲主讲的七堂公益航天课以及北斗三号导航卫星首席总设计师谢军、中国载人航天工程飞船系统总设计师张柏楠等权威专家为全国青少年准备的专题课程等内容。

今年1月20日，国家航天局探月与航天工程中心、嫦娥奔月航天科技（北京）有限责任公司正式向学而思网校授予“中国探月工程、中国火星探测工程官方战略合作伙伴”荣誉称号。

学而思网校缘何对中国航天情有独钟？学而思网校总经理刘庆逊道出个中缘由：“航天事业的一个又一个里程碑，给国人带来了强大的自豪感，也为一代代青少年注入了航天的梦想，让中国孩子的视野从眼前的世界扩展到广袤的宇宙。”作为中国在线教育行业的先行者和引领者之一，学而思网校自成立以来便始终助力孩子追求梦想、拓宽格局，一步一个脚印地帮助孩子找到发自内心的兴趣和能量，陪伴其成长。

此次发布的“学而思太空计划”，使学而思网校帮助中国孩子向追求航天梦又迈进了一步。

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航天课堂融合素质学科教育

“学而思太空计划”历时三年，分为梦想启航、太空探索之太阳系、太空探索之银河系、太空探索之无限宇宙三个阶段，[1] 涉及对地拍摄、对天拍摄、夜空拍摄、卫星自拍等活动。同时，匹配了《我们的太空课堂》《银河系的星座揭秘》《时间的旅行》《学而思太空实验室》等系列课程。

刚刚启动的第一期“十万梦想上太空” 活动可谓独具匠心，用以唤醒同学们探索宇宙、探究知识的梦想。

教育需要场景。学而思网校将这个场景锁定在了茫茫宇宙——

在学而思网校设计的前期活动中，作为中国航天器一员的“学而思号”卫星，因为缺少足够的能量燃料无法遨游太空。为了帮助“学而思号”卫星飞入太空，需要10万名青少年的"梦想能量"才能激活发射。

为此，学而思网校App特别设置航天专区——学而思太空站，将面向全国青少年征集"梦想能量"。如果10万个梦想的目标达成，“学而思号”卫星将会带着收集的梦想一起发射进入太空。

据称，同学们进入学而思网校App航天专区，通过录入自己的梦想，共同完成梦想碎片拼图，即可帮助“学而思号”卫星发射升空。同时，参与的同学们还可以得到专属航天证书，分享朋友圈有机会得到航天周边礼品。“学而思号”卫星进入太空后，不定期给参与同学们发送“太空明信片”，分享太空旅行中的“宇宙风景照”。

与此同时，学而思网校还将邀请航天科研专家与网校教研人员组成“领航专家团”，由航天教育专家与网校主讲教师组成“领航教师团”，担任“学而思太空计划”的“领航人”，将航天知识与学科知识深度结合，全方位培养孩子的科学思维。

学而思网校负责人表示，作为“中国航天事业战略合作伙伴”，学而思网校力图通过一系列航天主题活动，打造有趣味、有想象力、有创造力的学而思航天主题互动学习平台，不仅在知识上给学员们带来专业的航天品质认证课程，全方位提升学习探究能力，更能给中国青少年的梦想带来无限可能。

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用教育启发学生“以梦为马”

其实，针对中国家长对于综合素质教育资源的需求，学而思网校早在三年前就发布了包括航天教育在内的素质教育课程体系，具体细分为编程、音乐、人工智能等20多个品类，课程采取与相关领域专业机构、专业人士合作的方式开展。

目前，学而思网校成为面向6至18岁中小学生提供小初高全学科课程辅导的在线教育平台。

登录“学而思太空站”可以看到，航天认证课内容十分丰富，既有面向小学生的《古代文人墨客的航天梦》《神秘的数学宇宙》《打造你的3D火箭发射基地》，又有面向中学生的《探索航天轨道的数学宇宙》《星空里最美的物理公式》……课程将部分学科知识融入到中小学生追逐航天梦想的道路上。

当前，校外培训辅导面临着转型发展。学而思网校以航天认证课程为切入点，将素质教育与学科知识相结合，不但体现了自身在全学科教学以及素质教育课程体系方面的优势，而且还顺应了中国教育改革以及全面培养综合素质人才的要求。

特别值得一提的是，2020年，由于疫情暴发，全国中小学生开启在线上课模式。为了帮助孩子们顺利地度过这个特殊的假期，学而思网校准备了内容丰富的大师课、素养课，免费对外开放。课程包含武汉大学病原生物学系副教授冯勇讲病毒防疫、百家讲坛主讲人纪连海点评乾隆朝三大名臣、中科院院士胡文瑞讲述宇宙奥秘、港珠澳大桥岛隧工程总工程师林鸣介绍 “超级大桥”是如何建成等等，涉及天文、地理、历史、文学多个领域。

学而思网校发布的“学而思太空计划”，则从航天精神传承为出发点，培养孩子对于宇宙、太空的兴趣，树立自己的航天梦想。兴趣是最好的老师。一旦孩子们拥有了自己的梦想，势必会激发起学习的自主性，变“要我学”为“我要学”。这也是“学而思太空计划”最为重要的一部分。

自疫情期间，学而思网校率先推出了面向全国中小学生的免费直播课之后，高峰期，每天观看直播课的学生超过 6000 万人次。学而思网校的注册学员也从以一二线城市为主，转变为二线以下城市用户占比更多。这一方面意味着学而思网校的品牌影响力扩展到了更大范围，另一方面也表明学而思网校需要承担起更重的社会责任。

学而思网校运用个性化教学模型结合教研数据云，研究“学习的科学”，让孩子“科学地学习”。显然，教育的真谛在于唤醒生命感、价值感。通过“学而思太空计划”，学而思网校让众多中小学生拥有一个共同的航天梦想，并且愿意为之付出自己的努力。

“学而思太空计划”在为让青少年们创造“脚踏实地，仰望星空”的同时，更为他们提供了一条“以梦为马，不负韶华”的成长道路。